ИЗО-студия УЖДАВИНЧИ

Школа рисования

Уж да Винчи

Богатырский 36 к1

+7 (911) 127 62 64

Уж да Винчи — студия рисования.

Для абитуриентов и взрослых, которым нужна база  в рисовании

13

Система академического рисунка и живописи для абитуриентов творческих ВУЗов и взрослых, которые хотят освоить базу с нуля или освежить свои навыки

ЗАПИСАТЬСЯ

на пробный урок

1000 рублей 2 часа

О студии

Кому подойдет:

Абитуриентам

Вы готовитесь к поступлению в творческий ВУЗ или колледж Санкт-Петербурга — архитектура, дизайн, живопись, графика. Вам нужно сдать рисунок, и вы понимаете: без внятной базы на экзамене делать нечего.

Возможно, вы ходили в художественную школу, но там не давали необходимого уровня для поступления. Или не ходили вовсе — и теперь смотрите на требования приёмной комиссии с тревогой.

Педагог студии Галина Уждавини

художник с архитектурным образованием:


18 лет в рисовании
8 лет преподавания
более 5000 часов практики

Что вы получите:

Системную подготовку по освоению базы: от построения геометрических фигур до полно тонового рисунка натюрморта

Умение строить предметы, а не срисовывать

Уверенность на экзамене: вы не угадываете — вы знаете, что делаете.

Необходимое портфолио с рисунком, живопись и композицией, например,  в СПбГУПТД

Результат: вы приходите на экзамен с пониманием, которое позволяет нарисовать что угодно. Старт в профессии на крепком фундаменте.

Взрослым, которые хотят освоить базу для себя

Вы взрослый человек с развитым вкусом. Вы видите красоту, чувствуете форму, вам нравится смотреть на рисунки и живопись. Но когда берёте карандаш — рука не слушается. Вы пробовали YouTube, короткие курсы, «рисуй за 10 минут» — и каждый раз бросали, потому что результат на бумаге не совпадал с тем, что вы видите внутренним взглядом.

 

Разрыв между тонким вкусом и неуверенной рукой. Ощущение, что «уже поздно», «нет таланта», «это для одарённых». Творчество стало источником стыда, а не радости.

Что вы получите:

Восстановление связи между глазом, мозгом и рукой — через системное освоение базы, а не через «вдохновение»

Поэтапный путь: от куба и цилиндра — к натюрморту, который вы подпишете с гордостью

Понимание, почему рисунок устроен именно так, а не иначе

Среду, где вас не торопят и не сравнивают с другими

Результат: вы перестаёте гадать и начинаете знать. Рисунок становится не «ещё одним хобби, которое я брошу», а навыком, который остаётся навсегда.

Оба пути начинаются одинаково: с чистого листа и решения строить, а не копировать. Если вы готовы потрудиться.

Что вы будете уметь после освоения базы

Работа с курса "Куб всему голова"

Строить в перспективе

Понимать и применять перспективу с двумя точками схода: строить предметы в пространстве, а не «наклеивать» их на плоскость.

Ученица София

Видеть форму

Разбивать любой предмет на простые геометрические объёмы — куб, цилиндр, конус, шар — и понимать, как они собраны вместе

Ученица Саша

Строить на листе

Передавать пропорции и конструкцию предмета. Не срисовывать контур, а строить форму изнутри.

Ученица Саша

Работать с тоном

Уверенно штриховать: передавать свет, тень, полутон, рефлекс. Понимать, как объём создаётся на плоскости

Ученица Саша

Передавать материальность

Показывать разницу между гипсом, цветным стеклом, тканью и металлом — через характер штриха и тональные отношения

Глаз Давида. Уждавини Галина

Собирать композицию

Грамотно располагать предметы на листе, учитывать формат, гармонию, ритм.

Губы Давида. Уждавини Галина

Работать цветом

Создавать живописные натюрморты — в том числе сильные работы для портфолио абитуриента. Понимать теорию цвета, правильно смешивать оттенки, делать плавные переходы и передавать материальность красками.

Ученица Саша

Доводить работу до конца

Не бросать на полпути. Делать законченную, осмысленную работу, которую можно подписать и показать.

Это не «секретные техники». Это фундамент, на котором потом строится всё: живопись, иллюстрация, дизайн, собственный стиль.

Мой метод

Мой метод: архитектурная точность и академическое дыхание

Свобода в искусстве рождается не из игнорирования правил, а из их полного понимания. Мой метод выкован не в одной мастерской. Он — сплав четырёх школ, каждая из которых дала мне часть истины.

Скелет — Детская художественная школа в Уфе

Здесь рождается уважение к ремеслу. База, где ты остаёшься наедине с собой и листом и понимаешь: настоящее умение не берётся из воздуха.

Стальной каркас — подготовка к поступлению на архитектуру (педагог В.А. Мельников, выпускник Строгановки)

Архитектурная точность и бескомпромиссный штрих. Бесконечные построения геометрических фигур до автоматизма. Точность и аккуратность как закон.

Проверка на прочность — обучение на архитектора

Здесь мой строгий рисунок столкнулся с кризисом и оказался «не ко двору». Это был важнейший урок: система может не принять тебя, но это не значит, что твоя база неверна. Это учит опираться на себя, а не прогибаться под чужие ожидания.

Дыхание — обучение после вуза (Академия Художеств, художник Д.И. Яковин)

То, чего не хватало стальному каркасу: мягкость, воздух, нежность. Я научилась накладывать на строгое построение мягкий, живой штрих академии.

Так родился мой главный принцип: освоение академической базы в рисунке обязательно, чтобы передавать реальность на бумагу.

Мы не просто учимся «рисовать куб». Мы осваиваем логику формы. Потому что, поняв, как устроен цилиндр или конус, вы получаете ключ ко всему, что вас окружает: от складок ткани до архитектуры города. А поняв несложные принципы передачи материала, можно одними только графитными карандашами передать что угодно.

Какой формат

Групповые занятия

1 час 45 минут - 2 часа

Что я преподаю

уждавини-галина-портрет-маслом-спящие-толи-ногон-uzhdavini-galina-oil-portrait-sleeping-toli-nogon
Толи Ногон. Уждавини Галина

Фундамент всего. От линейного рисунка и перспективных построений до сложной тональной моделировки и передачи фактур.

Переход от графики к цвету. Теория цвета, умение делать плавные переходы и сложные замесы, работа с подмалёвкой и лессировками

Я показываю, как нужно держать карандаш или кисть под разные задачи, как встать к мольберту, как смотреть на натуру. Офлайн-формат позволяет мне видеть ваши ошибки в моменте и тут же их корректировать.

Расписание

Понедельник

19:00-21:00

Группа 1

абитуриенты и взрослые

Идет набор

Среда

19:00-21:00

Группа 3

абитуриенты и взрослые

1 место

Воскресенье

12:00-14:00

Группа 4

абитуриенты и взрослые

Набор закрыт

Пробный урок

1000 рублей - 2 часа

Стоимость абонементов

4 занятия (дети до 12 лет) - 6400 рублей

4 занятия - 8800 рублей

8 занятий- 16000 рублей

Работы учеников

Достижения абитуриентов

2026

  • Марина (11 кл)  стала студенткой Санкт-Петербургского университета промышленных технологий и дизайна по направлению (СПГУПТД) «Дизайн среды».  Баллы: композиция  — 75 , рисунок — 75  и живопись — 80 баллов.
  • Ксения (колледж ИШО) стала студенткой Санкт-Петербургского университета промышленных технологий и дизайна по направлению (СПГУПТД) «Графический дизайн». Баллы: композиция — 75 баллов, рисунок и живопись по 70 баллов.
  • Анастасия (5 кл) поступила в ДХШ №17, г. Санкт-Петербург
  • Милана (3 кл) поступила в ДХШ имени Антонова, г. Санкт-Петербург
  •  

2025

  • Александр (11 кл.) поступил в Колледж технологии, моделирования и управления по специальности (КТМУ) «Дизайн по отраслям».
  • Влада (11 кл.) выбрала «Графический дизайн».
  • Елизавета (11 кл.) стала студенткой Санкт-Петербургского университета промышленных технологий и дизайна по направлению (СПГУПТД) «Дизайн среды».
  • Ангелина (11 кл.) поступила в Санкт-Петербургский архитектурно-строительный колледж на специальность (СПАСК) «Архитектор».
  • Соня (9 кл.) будет учиться в Академии управления городской средой, градостроительства и печати по специальности (АУГСГИП) «Архитектура».
  • Дарья (4 кл.) Поступила на обучение в «Санкт-Петербургской детской школе искусств № 10»
  • Полина, 10 лет, в ДХШ №17, г. Санкт-Петербург
  • Татьяна, 18 лет, СПбГУПТД, «Дизайн костюма», г. Санкт-Петербург
  • Елизавета, 18 лет, СПбГАСУ, «Градостроительство», г. Санкт-Петербург
  •  
  • Сойжина, 18 лет, МХПИ, «Дизайн среды», г. Москва
  • Александра, 19 лет, СПбПУ (Политех), «Дизайн среды», г. Санкт-Петербург
  • Анастасия, 20 лет, СПбГУПТД, «Дизайн интерьера», г. Санкт-Петербург
  • Александра, 18 лет, МХПИ, «Дизайн среды», г. Москва
  • Таисия, 18 лет, Инженерная школа одежды (ИШО) СПбГУПТД, «Дизайн по отраслям», г. Санкт-Петербург
  • Валерия, 18 лет, Инженерная школа одежды (ИШО) СПбГУПТД, «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий», г. Санкт-Петербург
  • Зара и Алиса, 11 и 13 лет, Miamiarts charter school, «Визуальные искусства», г. Майями
  • Мария, 18 лет, Инженерная школа одежды (ИШО) СПбГУПТД, «Дизайн», г. Санкт-Петербург
  • Артем, 18 лет, Колледж технологии, моделирования и управления СПбГУПТД, «Реклама», г. Санкт-Петербург
  • Мария, 18 лет, АГУ, Факультет архитектуры и дизайна, г. Астрахань
  •  Ангелина, 10 лет, ГБОУ «Школа № 1955» с углубленным изучением изобразительного искусства, г. Москва

Записаться

на пробный урок

1000 рублей 2 часа

Обо мне

Галина Уждавини

Художник, педагог, диплом архитектора

18 лет в рисунке. Из них 8 лет преподаю.

5000 + часов занятий с учениками.

С отличием окончила Детскую художественную школу в Уфе. Поступила в архитектурный ВУЗ, сдав рисунок на максимальный балл.

6 лет обучалась рисунку, живописи и скульптуре на архитектурном факультете. 9 лет работала с художником Дмитрием Яковиным (Академия Художеств).

Знаю путь абитуриента изнутри: сама поступала, сама сталкивалась с тем, что система не всегда принимает — и знаю, как выстроить подготовку, чтобы экзамен стал формальностью, а не лотереей.

Мои работы

Еще работы можно посмотреть на моем сайте www.galinauzhdavini.ru

Я в соцсетях

Meta* признана экстремистской организацией

FAQ

 «У меня есть способности, в детстве любила рисовать. Но в художке обрубали крылья — говорили «это не ты рисовал», отбивали желание. Потом родители выбрали стандартную профессию. Мне уже поздно возвращаться к рисунку?»

Способности и предрасположенность, безусловно, существуют. Но одного таланта недостаточно. Часто то, что люди называют «отсутствием таланта» — это травма художественной школы, где обрывали крылья вместо того, чтобы учить видеть форму. Или решение родителей выбрать «серьёзную профессию», которое заставило вас на годы отложить карандаш.

У нас другая среда: здесь вас не будут сравнивать с другими и говорить, что «это не ваше». Здесь мы восстанавливаем связь между глазом, мозгом и рукой — без обесценивания, без спешки, с уважением к вашему пути. Если внутри вас есть потребность рисовать — значит, способность есть. Осталось дать ей инструмент.

«Я хочу рисовать для себя, для души. Зачем мне эта строгая академичка, построения и геометрические фигуры? Я хочу просто рисовать красивые пейзажи и цветы.»

Свобода в искусстве рождается не из игнорирования правил, а из их полного понимания. Любой цветок, складка ткани или черта лица состоят из тех же базовых объёмов, что и куб с цилиндром. Освоив логику простых форм и тоновых отношений, вы получите ключ ко всему, что вас окружает. Вы перестанете «срисовывать контуры» и начнёте понимать натуру. И тогда красивые пейзажи и цветы получатся сами собой — объёмными, живыми и настоящими.

«Я абитуриент, до экзаменов осталось не так много времени, а базы нет. Успею ли я подготовиться?»

Благодаря моему архитектурному бэкграунду и выработанной системе по показу материальности, я научу вас быстро анализировать любую натуру, раскладывать её на конструктивные элементы и показывать ее материал. Это самый надёжный путь. Чтобы понять, успеем ли мы именно в вашем случае, приходите на пробное занятие-диагностику: я посмотрю на ваш лист, оценю тайминг и скажу честно, какой у нас может быть план.

 «Зачем мне ходить в студию офлайн, если можно смотреть уроки на YouTube или заниматься онлайн?»

Онлайн-курс даёт систему и теорию (и он отлично подходит, если вы не в Петербурге). Но офлайн-студия — это наша «лаборатория реальности». Здесь вы учитесь чувствовать материальность стекла, тяжесть гипса, фактуру ткани. Вы формируете привычку быть в реальности, а не в виртуальном мире гаджетов. Плюс, только вживую педагог может подойти, скорректировать ваш хват карандаша, угол зрения и то, как вы сидите за мольбертом. Это тактильный опыт, который через экран не передать.

«Что мне нужно купить и принести на первое занятие?»

На первое занятие ничего покупать не нужно. Все материалы предоставляются: мольберты, планшеты, бумага, карандаши и ластики. Просто приходите в удобной одежде, которую не жалко испачкать графитом или углём. Точный список материалов для дальнейшего обучения я пришлю вам после записи.

ЗАПИСАТЬСЯ

на пробный урок

1000 рублей 2 часа

Живёте не в Петербурге или хотите заниматься из дома? Осваивайте мою систему академического рисунка в онлайн-формате. Та же честная база, та же архитектурная точность и академическое дыхание, но с обратной связью онлайн.

Контакты

м. Комендантский проспект

м. Старая деревня

Богатырский пр. 36 к1 офис 14

вход расположен на первой линии Богатырского проспекта между 5 и 6 парадной, ориентир вывеска Яндекс/Озон. После входа направо до 14 кабинет слева.